%20(Small).png)
Spreekbeurten en werkstukken
Al jaren is het op de Livingstoneschool gebruikelijk dat de kinderen enige ervaring opdoen met het voor bekend publiek praten over een (vrij) gekozen onderwerp en het op een aantrekkelijke en duidelijk ingedeelde wijze schriftelijk behandelen van hetzelfde of een ander onderwerp. Zoals eerder vermeld willen wij leerlingen vaardigheden bijbrengen om ICT hierbij meer in te zetten.
Onze visie is, dat het met een zekere regelmaat houden van een spreekbeurt of het maken van een werkstuk op den duur tot kwaliteitsverhoging leidt. Door een bepaalde hoeveelheid routine, kunnen de kinderen steeds meer aan. Allerlei facetten komen zo aan de orde: zelfvertrouwen opbouwen, structureren, creativiteit gebruiken, taalschat vergroten, positief-kritisch staan t.o.v. anderen en zichzelf.
Uiteraard gebeurt de opbouw in de loop der jaren soepel en onder begeleiding. Het is niet de bedoeling dat ouders zich intensief met de spreekbeurten en werkstukken bezig houden. Het is natuurlijk heel prettig als er thuis belangstelling wordt getoond. Verder is het heel fijn als ouders, als het kind dat prettig vindt, een beetje hulp geven bij bijvoorbeeld het zoeken naar materiaal. Op school bestaan de volgende afspraken, voor de duidelijkheid in een schema gezet:
Groep 1/2/3 Zomaar iets vertellen, b.v. in de kring, geheel vrijwillig.
Groep 4/5/6 1x per jaar (behalve als een kind in groep 4 echt niet wil)
Groep 7/8 1x spreekbeurt/presentatie en 1 boekbespreking.
Groep 3/4: Geen.
Groep 5/6: 1 (voorbereidend) werkstuk, deels op school gemaakt.
Groep 7/8: 2 werkstukken. Een deel wordt op school gemaakt.